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Comunicacion Verbal 18 de septiembre 2017

    El lunes 18 de septiembre aprendí cómo comunicarme verbalmente ante un público numeroso como por ejemplo una clase o un salón donde dar una conferencia con ayuda audiovisual, es decir, un PowerPoint.

   Empezando la clase se observó el porqué de la vergüenza de los españoles a hablar o exhibir sus ideas delante del público, y es por la razón de que en nuestra educación no se practica la oratoria.
La comunicación verbal y exposición se divide en tres partes:
  • Comunicación no verbal, donde observamos todo lo que tiene que ver con lo físico, la posición que ocupas en el espacio y cómo va uno vestido. El espectador o escuchante se hará una idea predeterminada en los 30 primeros segundos de la actuación del que presenta, y esta idea es muy difícil de cambiar. El hablante deberá hacer un recorrido visual que dará una imagen de seguridad a los espectadores, al igual que moverse moderadamente por el espacio. La audiencia no perdona el hecho de hacer gestos raros, decir palabras mal sonantes, etc. La postura frente a los espectadores es otro punto bastante importante, dice mucho de la soltura del orador.
  • La dicción es la claridad con la que habla el presentador o locutor. También entra en juego cómo module la voz, la velocidad a la que hable o el volumen. Los silencios son muy importantes como para olvidarlos, ya que da al espectador tiempo a reaccionar y meditar lo que le están contando.
  •  La organización del discurso es el último apartado que pasa desapercibido pero si el discurso tiene una buena organización se hace más llevadero para la audiencia y el locutor. Se debe comenzar por una presentación, dando gracias por estar en ese lugar y tener la suerte de poder hablar a ese público, y mas tarde agradecer  a la institución, personas o grupo de personas que han conseguido que uno esté ahí. Segundo desarrollar el tema del que va a hablar, comenzando con un resumen de lo que va a tratar, siguiendo por el desarrollo del tema, y terminando con unas conclusiones generales. Por ultimo, es conveniente hacer una pequeña despedida y dar a entender que se ha acabado el discurso y por lo tanto dar gracias al público por haber escuchado. 
    Más adelante, después de darnos estas pautas para un buen discurso, en clase se propuso la idea de hacer una breve presentación de tres minutos, donde debíamos hablar sobre la exposición que se vió el viernes 15 de septiembre, Liliput. Dados 15 minutos para prepararla, algunos alumnos salieron a exponer su breve presentación de la obra.

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